武汉工商学院学风建设
专项工作方案
为了继续规范学生日常行为，加强校园文明建设，打造我校优良的学风氛围，提高我校的整体育人水平，经研究决定，在我校集中开展为期一学期的学风专项建设工作。
工作目标
从课堂内外，全校学生共同致力于校园内的规范和文明行为，营造良好的校园日常环境和育人氛围，促进形成良好的学风。
工作口号
规范文明行为，优化学习氛围
工作组织架构
为确保相关工作切实顺利开展，成立校、院两级的工作领导小组，做好统一部署、总体指导、基础协调和具体检查等工作。主要构成为：
组长：校党委书记
副组长：副校长、校党委副书记
成员：学工部、教务部、人事部、宣传部、保卫部、后勤部、继续教育学院等部门负责人、党总支书记、校团委书记
领导小组下设办公室，设在学生工作部，由学工部长兼任办公室主任，负责具体工作的方案拟定、联合检查安排及落实、基本考核评比等工作。
各学院根据本方案，结合各自实际情况，成立学院相关工作小组，落实相应的宣传、监督、检查和考核等工作。
学风建设文明行为要求
全体学生在规范和文明行为上要统一标准，同心协力，除了遵守法律法规、校纪校规外，要做到以下文明行为要求：
1.维持教学秩序，不在课堂嬉戏打闹、大声喧哗，保持手机关闭或静音状态,不在课堂使用手机(有教学要求的除外)；
2.维持良好环境，不在教室、图书馆、实验室等学习、教学场合进餐进食；
3.文明着装，衣着得体，不穿过于暴露衣服和拖鞋进出教学、办公场所；
4.保持校园卫生，不在公共场所抽烟，不随地吐痰、乱丢乱扔垃圾，不乱涂乱画、随意张贴；
5.文明言行，不讲粗话脏话，男女交往举止得体；
6.识别善恶，不信谣、不造谣、不传谣，不发布虚假信息，不攻击、骚扰、诽谤他人。
五、工作推进及具体措施
（一）宣传动员阶段
全方位、多形式地将学风建设的文明行为要求发布给广大学生，达到全体学生人人知晓的程度，并号召和引导所有学生践行相关文明要求。
1.各相关部门
各职能部门、各学院就本方案提出的工作进行安排和对成员进行宣传，要求与此项工作关联的成员认真做好所属部门的具体工作，为该工作的落实开展出工出力，同时要求相关成员按照文明行为要求来严格要求自己，以身作则，为学生做出表率。
老生群体
各学院通过主题班团会、集体签名承诺、小范围访谈等形式将本方案相关要求及时传达全体学生，并通过相应的考核评比和一定的惩罚处理等措施引导学生文明行为，构建良好的校园学习氛围。
新生群体
通过新生首次班会、新生入学教育，对新生进行校规校纪、文明行为要求的系统性主题教育活动，讲学生文明教育从新生入学时抓起，并在日后的班团会、交流活动中予以巩固，致力于从新生年级开始大力推进学生文明行为建设。
（二）推行整改阶段
此阶段内，以发现问题、整改问题、改进方案为主要目的。
各学院制定加强学风建设的细化方案，在学生中大力宣传并予推行，及时发现工作中存在的问题，改进问题。
各职能部门加强内部的摸排检查，并对有可能影响校风学风建设成果的软、硬件条件进行整改完善，做好基础服务工作。
（三）检查和考核阶段
学校领导小组组织人员以定期普查或随机抽查的形式，对校园内的学风落实情况进行检查，形成系统的检查结果，在教工作例会、学生工作例会等层面进行定期通报，并就检查结果进行相应的评比考核，完善整体建设工作。
各单位要加强自身行为规范和约束，引导学生文明行为，对不文明现象及时予以劝阻和批评教育。
成立学风建设督察队，包括由各职能部门教工、学生干部组成的校级督察大队，各学院学生组成的督查分队，全方位、广覆盖地对校园进行巡查，及时发现、处置不符合学风建设文明要求的行为。
各级学生组织展开研讨，明确有利于加强学风建设的细节性工作，从小处着手强化校园环境建设。对于在该工作中表现突出的，表彰先进，树立榜样，宣传典型。
六、保障措施
根据检查结果，对相应师生进行考核评比，教职工表现情况与年度考核工作关联，学生表现与学生综合素质学分、违纪处分条例等关联。具体的考核措施细则附后。
